1、写作思路：首先写我是怎么样的人，然后写优点和缺点。

2、最后写自己的目标。

3、在小学六年间，本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

(资料图片仅供参考)

4、我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。

5、每个人都有优点与缺点。

6、我也有许多缺点。

7、比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。

8、在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。

9、在美术方面，我画画与做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。

10、当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

11、我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。

12、总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力。

13、我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。

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